Menschenführung

Stärkenorientiert Führen –
Menschen in ihren Fähigkeiten und Potenzialen erkennen

Dynamische Märkte fordern von Unternehmen aller Branchen ständige Höchstleistung. Da nach unserem Verständnis der Mensch der Kern aller Wertschöpfung ist, entsteht Höchstleistung vor allem aus dem individuellen Können von Menschen sowie dem synergetischen Zusammenwirken dieser Individuen.

Die Führungskunst ist es nun, diese individuellen Fähigkeiten (Stärken) mit den passenden Herausforderungen (Aufgabenstellungen) zusammen zu bringen. Das heißt: Den richtigen Menschen an die richtige Stelle zu setzen. Denn erst wenn es gelingt, die Stärken eines Menschen mit den Anforderungen einer Aufgabe zur Deckung zu bringen, resultiert daraus inhaltliche Exzellenz, hohe Eigenmotivation und persönliche Identifikation.

Die qualifizierte Wahrnehmung dieser Aufgabe erfordert vor allem eine differenzierte Menschenkenntnis. Das Erkennen von individuellen Stärken geschieht über die sorgfältige Analyse von Erfolgen – ein Talent wird an der Lösung eines passenden Problems sichtbar – sowie durch Verhaltensbeobachtung.

Der stärkenorientierte Einsatz von Menschen erfordert auch das Wissen um die konkreten fachlichen und persönlichen Anforderungen der jeweiligen Stellen im eigenen Verantwortungsbereich (Anforderungsprofile).

In der Gegenüberstellung von Persönlichkeitsprofil und Anforderungsprofil ergibt sich eine Aussage zur Eignung eines Menschen für eine spezifische Aufgabe.

Nutzen

Das Seminar vermittelt Ihnen fundierte Kenntnisse in der Persönlichkeitseinschätzung von Menschen. Im Zusammenspiel mit einem guten Blick für Anforderungen von Aufgaben erarbeiten Sie sich damit das Rüstzeug für einen stärkenorientierten Einsatz von Mitarbeitern.

Zielgruppe

Führungskräfte, die sich mit Fragen der Stärkenerkennung und Potenzialeinschätzung fundiert beschäftigen möchten (max. 12 Teilnehmer).

Inhalt

• Menschenkenntnis als Führungsaufgabe
• Stärken, Potenziale und Leistungsreserven erkennen
• Stärkenorientierter Einsatz von Mitarbeitern
• Treffen von Eignungsaussagen
• Individuelles Leistungsmanagement für jeden Mitarbeiter
• Fixieren von persönlichen Entwicklungszielen und Förderprogrammen
• Führen von Eignungs- und Entwicklungsgesprächen